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当其可谓之时 的意思 当其可谓之时 的意思

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当其可谓之时 的意思 当其可谓之时 的意思 禁于未发之“当其可谓之时”意思是:在适当的时机进行教育。 举例:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可谓之时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教

禁于未发的意思?谢谢大家意思:在事情或者现象发生之前就开始采取防范措施。 换句话说也有点未雨绸缪的意思,就是在事情发生之前就禁止。

翻译“禁于未发之谓预,当其可之谓时,不陵节而施之...在一切邪恶的念头未发生之前,就用礼来教育,来约束禁止,这就是预备、防备的意思。 当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。 依据学生的程度,不跨越进度,不超出其能力来教导,就叫做循序渐进。 这是比较罗嗦的注解,视需要缩减吧

学记三则【礼记】原文 及翻译?原文如下: 玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。 兑命曰:“念终始典于学”,其此之谓乎! 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;

“长善而救其失”,“禁于未发”是什么意思啊?体现了...每个学生都是矛盾的统一体,既有优点,又有缺点;既有积极的一面,又有消极的一面,教师的任务就是‘长其善而救其失’教育,就是使(学生的长处)得到发展,补救他的过失 “禁于未发”在事情或者现象发生之前就开始采取防范措施。 换句话说也有点未雨绸缪

学不躐等和不陵节而施一个意思么?学不躐等和不陵节而施是同一个意思,都是循序渐进性原则的集中体现。 学不躐等,词语,读音是xué bù liè děng,其意是指是学习不能超越次第,应循序

《礼记》中《大学之法》的原文和全文翻译原文大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则

“不陵节而施,学不躐等”出自哪里?怎么解释?┭拧芬奕??倨涫家玻?胙Ч捏妫╭iè)孙(逊)其业也夏(jiǎ,槚)楚二物收其威也未卜禘不视学游其志也时观而弗语存其心也幼者听

当其可谓之时 的意思“当其可谓之时”意思是:在适当的时机进行教育。 举例:大学之法,禁于未发之谓豫,当其可谓之时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教

教师资格证试题,大学论,禁于未发之谓豫“禁于未发之谓豫”——预防为主的教育原则! 在学生的问题没有出现之前,在学生的坏习惯没有养成之前,或者在学生的问题刚出现苗头时,就采取相应措施加以预防,让积极的阳光的东西先入为主,用已有的正能量去融化将来可能出现的负能量,用现在的积

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